校园全自动气象站，需要什么配置？

校园全自动气象站配置方案。

一、核心硬件配置

（一）气象传感器

基础要素 ：应配备风速、风向、空气温度、湿度、大气压力、雨量以及光照强度传感器，这些为基础标配。各传感器精度需符合国家气象仪器标准，其中温度精度控制在 ±0.3℃，湿度精度为 ±2%RH，风速精度达 ±0.1m/s，雨量精度为 ±0.2mm。

扩展要素 ：可根据教学实际需求选配土壤温湿度、紫外线辐射、蒸发量、二氧化碳、PM2.5、噪声等传感器，以丰富气象监测要素，满足多样化的教学和科研需求。

（二）采集器

采集器应支持多通道输入，具备强大的数据处理和存储能力，能够存储历史数据，并且可以实时将数据传输至云平台或本地服务器，确保数据的及时性和完整性，便于后续的数据分析与研究。

（三）通讯模块

通讯模块需具备灵活的传输方式，支持有线（RS485/USB）、无线（GPRS/4G）或局域网传输，以适应不同的校园网络环境和数据传输需求。同时，数据上传间隔应可调节，可根据实际需要在 30 秒至数小时之间进行设置，以平衡数据更新频率和网络资源占用。

（四）显示终端

为便于学生直观查看实时气象数据，应配备 7 寸触控屏或户外 LED 显示屏。触控屏操作便捷，可实现数据的多样化展示和查询；户外 LED 显示屏则能在室外环境下清晰显示关键气象信息，方便学生随时随地了解校园气象状况。

（五）供电系统

太阳能供电 ：标配 30W - 100W 太阳能板搭配铅酸蓄电池组合，利用太阳能为气象站提供稳定电力。同时，支持 MPPT 自动功率跟踪技术，以提高太阳能的转换效率，确保在不同光照条件下都能稳定供电。

备用电源 ：为应对极端天气等特殊情况，可选配交流 220V 或直流 12V 供电作为备用电源，保障气象站设备在任何情况下都能正常运行，避免数据中断或丢失。

二、气象观测支架

气象观测支架的高度一般选择 2 - 3 米的碳钢支架。这样的高度既能避免因过高而带来的安全隐患，又方便学生进行观察和设备维护。若教学或科研中有分层监测的需求，如进行高空探测等，可配置 10 米以上的桅杆，以满足更复杂的气象监测要求。

三、防护装置

防护箱 ：所有设备应置于具备 IP65 防护等级的防护箱内。IP65 防护等级能够有效防止灰尘侵入以及雨水对设备的损害，确保设备在各种恶劣天气环境下，如暴雨、沙尘等，依然能够稳定运行，延长设备使用寿命。

防雷设施 ：在雷电多发区域，可以加装避雷针或接地装置。这可以有效引导和泄放雷电电流，保护气象站设备免受雷击损坏，保障设备和人员的安全。

四、软件与数据管理系统

（一）人工观测辅助设备

传统仪器 ：配置干湿球温度计、翻斗式雨量筒等传统气象观测仪器，为学生提供动手实践的机会，让他们了解和掌握基础的气象观测方法，增强实践能力和对气象知识的直观感受。

气象直播室 ：结合校园社团活动，增设气象直播室。学生可以在这里开展气象播报职业体验，将实际观测到的气象数据通过直播的方式分享给校园师生，提升学生对气象知识的兴趣和关注度，同时也锻炼了学生的沟通和表达能力。

（二）数据接收与分析软件

PC 端软件 ：应具备强大的数据处理和展示功能。能够实时接收气象站传输过来的数据，并以直观的图表形式呈现，方便师生快速了解气象变化趋势。同时，软件要支持数据的存储、查询、统计和导出功能，便于师生根据特定需求进行深入的数据分析和研究，还能生成各类专业报表，为教学和科研提供有力的数据支持。

移动端 APP ：方便用户随时随地通过手机等移动设备查看实时气象数据和设备运行状态。用户还可以在 APP 上设置预警功能，当气象数据超出设定的阈值时，能及时收到通知，以便采取相应的措施。此外，APP 应支持数据下载和分享功能，方便用户将数据分享给其他需要的人或平台。

云平台 ：提供全面的数据管理服务，包括数据的存储、备份、可视化、分析挖掘等功能。通过 4G 网络实时上传数据，实现远程管理和数据共享，让校园内不同部门和人员都能方便快捷地获取校园气象信息，打破信息孤岛，促进校园气象数据的充分利用和交流。

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